Как помочь семье в кризисе?

7 июля в 11.00 (по Москве) команда проекта «Разные дети – равные права!» проведет онлайн-встречу, где вместе экспертами из некоммерческих организаций и государственных инстанций обсудит, как семьи, оказавшиеся в сложной экономической ситуации, справляются с вызовами пандемии. Как им помогает общество и государство? Спикерами выступят: Павел Миков — Уполномоченный по правам человека в Пермском крае. Александр […]

Опросник по выявлению потребностей у выпускника детского дома для создания маршрута помощи?

1. Полное ФИО, 2. Сколько вам полных лет? 3. В каком учреждении вы воспитывались? 4. Есть ли у вас братья и сестры? 5. Сколько лет вы воспитывались в сиротском учреждении? 6. Имеется ли руках паспорт гражданина России или другой страны? 7. Какое образование есть на сегодняшний день? 8. Имеете ли на руках аттестат о среднем […]

ЧАСТЬ 4: Атмосфера дела

Если судить по 20 годам моей практики руководства некоммерческой организацией, есть несколько составляющих эффективной работы в команде НКО. Во-первых, важно, что говорит, как живёт и что делает руководитель организации. Казаться нельзя. Надо быть! Потому что люди смотрят на тебя. Странно, если ты что-то проповедуешь, сообщаешь, но приходишь какой-то не такой. Задача лидера, руководителя организации при […]

Зачем нужен наставник?

Первые сиротские учреждения появились еще в 18 веке, но даже по прошествии столетий такая форма устройства детей не смогла (и, наверное, никогда не сможет) заметить семью и значимых взрослых. Сироты живут в закрытых учреждениях на всем готовом и по повторяющемуся изо дня в день распорядку: повара ежедневно готовят заранее спланированный рацион, уборщицы следят за чистотой, […]

Тонкая любовь для Ани

В очередной раз засобирался в путь, для изучения проблемы девочки Ани из городка Гагарин под Смоленском. О жизни Ани мне поведали близкие ей люди. В дороге я думал о том, как же и чем помочь в ее непростой ситуации, когда в семье нет любви и, где ее взять, непонятно. Такое происходит довольно часто: кто-то просит […]

Дом или детдом?

Отец, который в одиночку воспитывает восьмерых детей, обратился за помощью в Наставнический центр Александра Гезалова. Сергей Симонов растит их один уже 8 лет, жена его бросила. Отец-одиночка — и такое бывает. Возраст детей от 8 до 15 лет. В Печоре республике Коми, где семья жила раньше, из-за мошенников они лишились квартиры. С тех пор скитаются […]

Наставник – стратег, опекаемый – тактик?

Наставник – это, прежде всего, человек, который имеет в своем сознании четкую позицию (конструкцию) относительно того, как и что он будет реализовывать с тем, кого он опекает. Он имеет пошаговую инструкцию, последовательную цепочку действий, заданий, оценочных воздействий. Наставник задает векторы, которые имеют под собой почву, основанную на сложностях опекаемого в данный период времени и перспективу. […]

Неидеальный наставник

Одна из проблем, которые возникают при взаимодействии с детьми-сиротами, – это не совсем правильно выстроенная «коммуникация принятия». Имеется в виду та ситуация, когда перед ребенком из детского дома вырастает человек, который хочет стать для него значимым. Кажется, вот то, что он хотел: личный и ответственный человек. Но тут наступает момент, который делает это движение односторонним. […]